一、政策規(guī)定

1.《江蘇省進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)普通高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作實(shí)施方案》出臺的背景和過程？

答：普通高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生（以下簡稱“藝考招生”）是高校考試招生工作的重要組成部分，是選拔培養(yǎng)藝術(shù)專業(yè)人才的重要途徑。為貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校藝考招生改革工作的決策部署，構(gòu)建較為完備的藝術(shù)人才選拔評價(jià)體系，2021年9月，教育部印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作的指導(dǎo)意見》（教學(xué)〔2021〕3號，以下簡稱《指導(dǎo)意見》），這是國家首次針對藝術(shù)類專業(yè)考試發(fā)布的綱領(lǐng)性、指導(dǎo)性意見，從體制機(jī)制上對藝考招生工作進(jìn)行系統(tǒng)性改革和完善。

根據(jù)《指導(dǎo)意見》要求，2021年以來，我省結(jié)合實(shí)際，廣泛聽取各方面意見，多次組織專家研討，多方調(diào)研、充分論證，制訂出臺了《江蘇省進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)普通高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作實(shí)施方案》（以下簡稱《實(shí)施方案》），進(jìn)一步細(xì)化和明確我省藝考招生改革工作。

2.本次藝考招生改革的總體目標(biāo)是什么？

答：本次藝考招生改革的總體目標(biāo)是：到2024年，基本建立以統(tǒng)一高考為基礎(chǔ)、省級專業(yè)考試（以下簡稱省統(tǒng)考）為主體，依據(jù)高考文化成績、專業(yè)考試成績，參考學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)，分類考試、綜合評價(jià)、多元錄取的高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生制度，基本形成“促進(jìn)公平、科學(xué)選才、監(jiān)督有力”的藝術(shù)人才選拔評價(jià)體系。

3.本次藝考招生改革的主要任務(wù)是什么？

答：本次藝考招生改革主要有4項(xiàng)任務(wù)：

一是在推進(jìn)高校藝術(shù)專業(yè)特色發(fā)展方面，推動高校結(jié)合辦學(xué)實(shí)際，進(jìn)一步明晰人才選拔培養(yǎng)定位，優(yōu)化藝術(shù)學(xué)科專業(yè)布局。一方面，突出辦學(xué)特色，構(gòu)建與辦學(xué)定位和特色相適應(yīng)的藝術(shù)人才選拔培養(yǎng)體系，著力選拔培養(yǎng)德藝雙馨的藝術(shù)人才。另一方面，緊密結(jié)合社會需求，綜合考慮學(xué)校辦學(xué)條件、師資隊(duì)伍、畢業(yè)生就業(yè)狀況等，優(yōu)化藝術(shù)專業(yè)設(shè)置，合理安排招生計(jì)劃。同時(shí)，加強(qiáng)宏觀調(diào)控和評估指導(dǎo)，對社會需求不足、培養(yǎng)質(zhì)量不高的專業(yè)進(jìn)行調(diào)減或停止招生。

二是在改進(jìn)專業(yè)考試方式方面，采取“文化素質(zhì)+專業(yè)能力”的考試評價(jià)方式。文化素質(zhì)使用高考文化課考試成績，專業(yè)能力使用藝術(shù)專業(yè)能力考試成績。同時(shí)，根據(jù)不同藝術(shù)專業(yè)人才選拔培養(yǎng)的要求，進(jìn)一步改進(jìn)專業(yè)能力考試方式，實(shí)行分類考試。對藝術(shù)專業(yè)技能要求不高的藝術(shù)類專業(yè)，如藝術(shù)史論、戲劇影視文學(xué)等，將不再組織專業(yè)考試；對音樂、舞蹈、播音、表演、美術(shù)、書法等其他藝術(shù)類專業(yè)，大力推進(jìn)省統(tǒng)考，實(shí)現(xiàn)省統(tǒng)考全覆蓋；嚴(yán)格控制校考范圍和規(guī)模。

三是在完善招生錄取機(jī)制方面，根據(jù)不同的專業(yè)類別，分類制定相應(yīng)的錄取政策。

四是在強(qiáng)化監(jiān)督管理機(jī)制方面，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善藝考招生監(jiān)督制約機(jī)制，強(qiáng)化對藝考招生全過程的監(jiān)督，確保考試招生機(jī)會公平、程序公開、結(jié)果公正。

4.我省藝考招生改革從哪一年開始實(shí)施？

答：我省藝考招生改革從2024年開始實(shí)施。即2023年12月份進(jìn)行的藝術(shù)類專業(yè)省統(tǒng)考將依據(jù)新的《實(shí)施方案》組織考試。

5.改革后，我省高校藝術(shù)類專業(yè)招生的考試評價(jià)方式是什么？如何組織考試？

答：實(shí)施藝考招生改革后，我省高校藝術(shù)類專業(yè)招生實(shí)行“文化素質(zhì)+專業(yè)能力”的考試評價(jià)方式。其中，文化素質(zhì)使用高考文化課考試成績，專業(yè)能力使用藝術(shù)專業(yè)能力考試成績。藝術(shù)專業(yè)能力考試包括省統(tǒng)考和高校校考，根據(jù)不同藝術(shù)專業(yè)人才選拔培養(yǎng)要求實(shí)行分類考試。省統(tǒng)考由我省統(tǒng)一組織考試，高校校考由相關(guān)高校組織考試。

6.本次藝考招生改革，對省統(tǒng)考有哪些改革措施？

答：藝考招生改革后，將進(jìn)一步擴(kuò)大省統(tǒng)考范圍，不斷提升省統(tǒng)考水平和質(zhì)量。

一是到2024年基本實(shí)現(xiàn)藝術(shù)類專業(yè)省統(tǒng)考全覆蓋。2024年我省將開設(shè)音樂、舞蹈、表（導(dǎo)）演、播音與主持、美術(shù)與設(shè)計(jì)、書法共6類專業(yè)省統(tǒng)考。其中，音樂類分音樂表演、音樂教育2個方向，表（導(dǎo)）演類分戲劇影視表演、服裝表演、戲劇影視導(dǎo)演3個方向。

二是完善考試科目和內(nèi)容，各專業(yè)類別制定統(tǒng)一的考試說明、考務(wù)規(guī)范等，提高省統(tǒng)考的科學(xué)化、規(guī)范化水平。

三是改進(jìn)省統(tǒng)考評分方式，加強(qiáng)評分管理，完善成績呈現(xiàn)方式，增強(qiáng)考試的區(qū)分度，滿足不同層次、類型高校選拔需要。

四是加強(qiáng)省統(tǒng)考組織管理，嚴(yán)格落實(shí)命題、制卷、保管、組考等各環(huán)節(jié)保密工作要求，確保考試安全。

7.本次藝考招生改革，對規(guī)范高校校考有哪些措施？

一是建立健全校考高校和專業(yè)準(zhǔn)入退出機(jī)制。改革后，省統(tǒng)考已經(jīng)覆蓋的專業(yè)，原則上高校不再組織校考。少數(shù)專業(yè)特色鮮明、人才培養(yǎng)質(zhì)量較高的藝術(shù)院校，對考生藝術(shù)天賦、專業(yè)技能或基本功有較高要求的高水平藝術(shù)類專業(yè)，可按程序申請?jiān)谑〗y(tǒng)考基礎(chǔ)上組織校考。對于出現(xiàn)違規(guī)招生情況的高校，將視情節(jié)嚴(yán)肅處理，直至停止校考資格。

二是嚴(yán)格控制校考考試規(guī)模。組織校考的高校要結(jié)合人才培養(yǎng)定位，加強(qiáng)與省統(tǒng)考的銜接，科學(xué)合理確定校考形式。要積極采取線上考試或使用省統(tǒng)考成績進(jìn)行初選等方式，嚴(yán)格控制現(xiàn)場校考人數(shù)，原則上現(xiàn)場考試規(guī)模不超過相關(guān)專業(yè)招生計(jì)劃的6—8倍。

三是不再跨省設(shè)置校考考點(diǎn)。所有高校藝術(shù)類專業(yè)校考工作均在學(xué)校所在地組織。

8.改革實(shí)施后，藝術(shù)類專業(yè)考試的考評人員如何組成？如何管理？

答：實(shí)施藝考招生改革后，將進(jìn)一步健全完善考評人員遴選機(jī)制。在考評人員組成上，逐步增加省外或校外考評人員占比。

在考評人員管理方面，將嚴(yán)格執(zhí)行回避制度。凡在規(guī)定時(shí)間內(nèi)有指導(dǎo)、被指導(dǎo)關(guān)系或有親屬關(guān)系及其他利害關(guān)系的考評人員和考生，均須按要求進(jìn)行申報(bào)，并嚴(yán)格執(zhí)行回避制度。對于隱瞞不報(bào)、弄虛作假或其他違規(guī)違紀(jì)的考評人員，將按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，并列入“黑名單”，終身不得參與高校考試招生工作。

9.改革后，在專業(yè)考試組織上將采取哪些措施確保公平公正？

答：藝考招生改革實(shí)施后，將進(jìn)一步完善省統(tǒng)考和校考各環(huán)節(jié)、全流程的管理，重點(diǎn)嚴(yán)把“三個關(guān)”：一是嚴(yán)把考試入口關(guān)，通過現(xiàn)代技術(shù)手段，嚴(yán)防考生替考。二是嚴(yán)把考試組織關(guān)，嚴(yán)格落實(shí)考生、評委、考場、評卷等隨機(jī)編排的“多重隨機(jī)”工作機(jī)制，嚴(yán)防考試舞弊。三是嚴(yán)把考試評分關(guān)，完善專業(yè)考試評分標(biāo)準(zhǔn)，采取“考評分離”方式，全程錄音錄像，評委獨(dú)立打分，確保評分公平公正。

10.藝考招生改革后，哪些藝術(shù)類專業(yè)不再組織專業(yè)能力考試？采用何種方式錄取？

答：從2024年起，藝術(shù)史論、藝術(shù)管理、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)、戲劇學(xué)、電影學(xué)、戲劇影視文學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、影視技術(shù)等高校藝術(shù)類專業(yè)，不再組織專業(yè)能力考試，錄取批次原則上安排在普通類專業(yè)批次，直接依據(jù)考生高考文化課考試成績、參考考生綜合素質(zhì)評價(jià)，擇優(yōu)錄取。

11.藝考招生改革后，戲曲類專業(yè)如何組織專業(yè)能力考試？

答：藝考招生改革后，音樂表演（戲曲音樂）、作曲與作曲技術(shù)理論（戲曲音樂）、表演（戲曲表演）、戲劇影視導(dǎo)演（戲曲導(dǎo)演）等戲曲類專業(yè)，可通過省際聯(lián)考、校際聯(lián)考等方式實(shí)施，具體要求另行公布。

12.藝考招生改革后，對于考生文化課考試成績有什么要求？

答：高考文化課是所有藝考考生必考的內(nèi)容。近年來，由于部分高校對藝考考生文化課考試成績要求相對偏低，導(dǎo)致部分考生和家長功利性報(bào)考，將藝考作為“升學(xué)捷徑”，既不利于學(xué)生長遠(yuǎn)發(fā)展，也不利于高校培養(yǎng)高質(zhì)量的藝術(shù)人才。藝考招生改革后，將逐步提高文化課考試成績要求，在現(xiàn)有要求基礎(chǔ)上，分類劃定、逐步提高藝術(shù)類各專業(yè)高考文化課考試成績錄取控制分?jǐn)?shù)線。對于組織校考的高校，鼓勵結(jié)合專業(yè)培養(yǎng)要求，加強(qiáng)對考生文化綜合素質(zhì)的考查，進(jìn)一步提高考生文化課考試成績錄取要求，逐步扭轉(zhuǎn)部分高校藝術(shù)專業(yè)人才選拔“重專業(yè)輕文化”的傾向。

13.藝考招生改革后，使用省統(tǒng)考成績作為專業(yè)考試成績的藝術(shù)類專業(yè)如何錄取？

答：藝考招生改革后，使用專業(yè)省統(tǒng)考成績作為專業(yè)考試成績的藝術(shù)類專業(yè)，在考生高考文化課考試成績和省統(tǒng)考成績均達(dá)到我省藝術(shù)類專業(yè)錄取控制分?jǐn)?shù)線的基礎(chǔ)上，依據(jù)高考文化課考試成績和省統(tǒng)考成績按比例合成的綜合成績進(jìn)行平行志愿投檔，由院校擇優(yōu)錄取，且高考文化課考試成績所占比例不低于50%。具體為：

音樂類、舞蹈類、表（導(dǎo)）演類專業(yè)的高考文化課考試成績占比為50%，即：投檔分=〔（高考文化分÷文化滿分）×50%+（專業(yè)分÷專業(yè)滿分）×50%〕×750，結(jié)果四舍五入取整。

美術(shù)與設(shè)計(jì)類、書法類專業(yè)的高考文化課考試成績占比為60%，即：投檔分=〔（高考文化分÷文化滿分）×60%+（專業(yè)分÷專業(yè)滿分）×40%〕×750，結(jié)果四舍五入取整。

播音與主持類專業(yè)的高考文化課考試成績占比為70%，即：投檔分=〔（高考文化分÷文化滿分）×70%+（專業(yè)分÷專業(yè)滿分）×30%〕×750，結(jié)果四舍五入取整。

批次設(shè)置、志愿設(shè)置等按《江蘇省2021年普通高校招生考試安排和錄取工作實(shí)施方案》（蘇招委〔2020〕4號）執(zhí)行。

14.藝考招生改革后，組織校考的高校藝術(shù)類專業(yè)如何錄取？

答：藝考招生改革后，少數(shù)組織校考的高校藝術(shù)類專業(yè)，在考生高考文化課考試成績達(dá)到我省普通類專業(yè)批次錄取控制分?jǐn)?shù)線，專業(yè)省統(tǒng)考成績合格且達(dá)到學(xué)校劃定的最低成績要求基礎(chǔ)上，依據(jù)考生成績擇優(yōu)錄取。

15.藝考招生改革后，對于藝術(shù)專業(yè)成績特別優(yōu)異的考生是否可以破格錄取？

答：藝考招生改革后，在提高文化課考試成績要求的同時(shí)，對于在相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域確有專長的藝術(shù)人才，將探索建立破格錄取機(jī)制。在組織校考的高校藝術(shù)類專業(yè)招生中，對于極少數(shù)省統(tǒng)考和校考成績均特別優(yōu)異或在相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的考生，有關(guān)高校可制定高考文化課成績破格錄取辦法。高校破格錄取辦法須經(jīng)學(xué)校黨委常委會審議通過并報(bào)省級教育行政部門備案，提前在招生章程中向社會公布。高校破格錄取考生名單須經(jīng)學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組審議通過，報(bào)省高等學(xué)校招生委員會核準(zhǔn)后予以錄取，并在學(xué)校招生網(wǎng)站進(jìn)行公示。

16.本次藝考招生改革，對于加強(qiáng)藝考招生工作的監(jiān)督管理有哪些舉措？

答：本次藝考招生改革，將從以下方面加強(qiáng)招生工作的監(jiān)督管理：

一是落實(shí)高校主體責(zé)任。學(xué)校黨委加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試工作方案和招生辦法須經(jīng)學(xué)校黨委常委會研究審定。學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組充分發(fā)揮統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和監(jiān)督管理作用，明確各相關(guān)部門職責(zé)和各工作環(huán)節(jié)要求，不得簡單下放、層層轉(zhuǎn)交。

二是強(qiáng)化屬地監(jiān)管責(zé)任。省教育廳和省教育考試院按職責(zé)分工加強(qiáng)對屬地高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作的指導(dǎo)和監(jiān)督檢查。各地要加強(qiáng)初高中學(xué)段藝術(shù)教育，探索藝術(shù)院校附中與高校藝術(shù)人才培養(yǎng)的銜接。加強(qiáng)藝術(shù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范治理，嚴(yán)厲打擊培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織或參與考試作弊、干擾考試招生秩序等違規(guī)違法行為。

三是完善多級監(jiān)督制約機(jī)制。中學(xué)要做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)檔案公示。高校要建立健全學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)、招生部門、教學(xué)（務(wù)）部門、教師多方參與的高校監(jiān)督檢查工作組，對本校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作進(jìn)行全流程的監(jiān)督。要及時(shí)、準(zhǔn)確在網(wǎng)站公布學(xué)校招生章程、分專業(yè)招生計(jì)劃、考試工作方案、招生錄取辦法、錄取結(jié)果、咨詢申訴渠道等信息。要暢通社會監(jiān)督舉報(bào)渠道，完善考生申訴和學(xué)校仲裁機(jī)制，及時(shí)回應(yīng)處理相關(guān)問題。省教育考試院要在網(wǎng)站公布藝術(shù)類專業(yè)招生政策、省統(tǒng)考辦法、統(tǒng)考合格考生名單、投檔規(guī)則、咨詢申訴渠道等信息。