遼寧省2022年中等職業(yè)學(xué)校文化課教師面試測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)

來(lái)源：未知編輯：heling1782426 時(shí)間：2022-04-16

遼寧省中等職業(yè)學(xué)校文化課教師面試測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)

類別	序號(hào)	測(cè)試項(xiàng)目	測(cè)評(píng)要素	分值
基本素養(yǎng)	1	職業(yè)認(rèn)知	較強(qiáng)的從教愿望，對(duì)中等職業(yè)教育教師職業(yè)有高度的認(rèn)同，對(duì)教師工作的基本內(nèi)容和職責(zé)有清楚的了解	2
	1	職業(yè)認(rèn)知	了解中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生特點(diǎn)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生、平等對(duì)待學(xué)生，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)	3
	2	心理素質(zhì)	活潑、開(kāi)朗，有自信心	3
	2	心理素質(zhì)	情緒穩(wěn)定、有較強(qiáng)的情緒調(diào)節(jié)能力	2
	3	儀表儀態(tài)	衣著整潔，儀表得體，符合教師職業(yè)特點(diǎn)	2
	3	儀表儀態(tài)	行為舉止端莊穩(wěn)重大方，教態(tài)自然，肢體表達(dá)得當(dāng)	3
教學(xué) 能力	4	言語(yǔ)表達(dá)	語(yǔ)言流暢，表述準(zhǔn)確，語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣、語(yǔ)速適宜	8
	4	言語(yǔ)表達(dá)	善于傾聽(tīng)、交流，有親和力	7
	5	思維品質(zhì)	思維縝密，富有條理	3
			迅速地抓住核心要素，準(zhǔn)確地理解和分析問(wèn)題	4
			看待問(wèn)題全面，思維靈活	4
			具有創(chuàng)新性的解決問(wèn)題的思路和方法	4
	6	教學(xué)設(shè)計(jì)	了解課程的目標(biāo)與要求、準(zhǔn)確把握教學(xué)內(nèi)容	4
			能根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)，確定具體的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)	3
			教學(xué)設(shè)計(jì)體現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)性	3
	7	教學(xué)實(shí)施	情境創(chuàng)設(shè)合理，關(guān)注學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)	6
			教學(xué)內(nèi)容表達(dá)和呈現(xiàn)系統(tǒng)、清楚、準(zhǔn)確	10
			有與學(xué)生交流的意識(shí)、能夠激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)，主動(dòng)創(chuàng)設(shè)問(wèn)題，提出的問(wèn)題富有啟發(fā)性	4
			板書(shū)設(shè)計(jì)突出主題，層次分明，板書(shū)工整、美觀、適量	8
			教學(xué)環(huán)節(jié)安排合理，時(shí)間節(jié)奏控制恰當(dāng)，教學(xué)方法和手段運(yùn)用有效	7
	8	教學(xué)評(píng)價(jià)	能對(duì)學(xué)生個(gè)體及學(xué)習(xí)小組進(jìn)行過(guò)程性和階段性評(píng)價(jià)	5
	8	教學(xué)評(píng)價(jià)	能客觀地評(píng)價(jià)和反思教學(xué)效果	5

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