2022年福建省中小學(xué)教師公開招聘考試（筆試）小學(xué)美術(shù)學(xué)科考試大綱

以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和來閩考察的重要講話精神，打造一支高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍，選拔樂教善教適教優(yōu)秀人才充實(shí)教師隊(duì)伍，結(jié)合福建省教育教學(xué)實(shí)際，制定本考試大綱。

一、考試目標(biāo)與要求

1．考查考生美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握與運(yùn)用情況以及審美觀念與賞析美術(shù)作品的基本方法、能力；考查考生對(duì)與小學(xué)美術(shù)課程相關(guān)的大學(xué)專業(yè)知識(shí)的理解和掌握情況。

2. 考查考生綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能進(jìn)行美術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)作的能力。要求考生具有基本的美術(shù)專業(yè)素養(yǎng)。

3．考查考生對(duì)小學(xué)美術(shù)課程與教學(xué)論基本理論、知識(shí)與方法的理解、掌握與運(yùn)用情況。要求考生熟悉與理解《全日制義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》的基本內(nèi)容與核心內(nèi)涵。

4. 考查考生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決小學(xué)美術(shù)教學(xué)過程中實(shí)際教學(xué)問題的能力。要求考生具有從事小學(xué)美術(shù)教育、教學(xué)工作所必需的基本技能和教學(xué)、能力。

二、考試范圍與內(nèi)容

（一）基礎(chǔ)知識(shí)

主要考查藝術(shù)概論、中外美術(shù)史的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)。

1．初步了解藝術(shù)的本質(zhì)、藝術(shù)的社會(huì)功能、藝術(shù)主要種類以及藝術(shù)創(chuàng)作與藝術(shù)欣賞的普遍規(guī)律。

重點(diǎn)掌握的內(nèi)容：中外藝術(shù)史上關(guān)于藝術(shù)本質(zhì)的三種主要觀點(diǎn)；藝術(shù)分類最基本的六種方法；了解藝術(shù)的審美教育作用；理解藝術(shù)創(chuàng)作的三個(gè)階段；理解和認(rèn)識(shí)藝術(shù)意蘊(yùn)、藝術(shù)的典型和意境；了解藝術(shù)鑒賞的審美心理的基本要素。

2．掌握中國歷代美術(shù)的重要作品、代表人物、主要流派等方面的知識(shí)；了解中國美術(shù)發(fā)展的脈絡(luò)；對(duì)中國歷代經(jīng)典美術(shù)作品進(jìn)行鑒賞、評(píng)析。

重點(diǎn)掌握的內(nèi)容：史前美術(shù)——彩陶、陶塑、玉雕；先秦美術(shù)——青銅藝術(shù)、帛畫；秦漢美術(shù)——陵墓雕塑、帛畫、畫像磚石、工藝、建筑；魏晉南北朝美術(shù)——畫家及傳世經(jīng)典作品、石窟壁畫與雕塑、畫史與畫論、書法、建筑；隋唐五代美術(shù)——畫家及傳世經(jīng)典作品、陵墓雕塑、石窟壁畫與雕塑、畫史與畫論、書法、工藝、建筑；宋元美術(shù)——畫家及傳世經(jīng)典作品、畫史與畫論、雕塑、書法、工藝、建筑；明清美術(shù)——畫家及傳世經(jīng)典作品、版畫、年畫、畫史與畫論、書法、工藝、建筑；近現(xiàn)代與當(dāng)代美術(shù)——著名畫家及代表作品、中國畫、西畫、版畫、連環(huán)畫、漫畫、年畫、雕塑、書法、工藝、建筑及美術(shù)思潮、美術(shù)教育。

3．掌握不同地域、國家主要?dú)v史階段的經(jīng)典美術(shù)作品和世界重要美術(shù)流派及其主要藝術(shù)家、代表作品等方面知識(shí)；了解外國美術(shù)史的發(fā)展脈絡(luò)；對(duì)外國美術(shù)經(jīng)典作品進(jìn)行鑒賞、評(píng)析。

重點(diǎn)掌握的內(nèi)容：原始與古代美術(shù)——古代埃及美術(shù)、希臘美術(shù)、古代羅馬美術(shù)；歐洲中世紀(jì)及拜占庭美術(shù)——羅馬式美術(shù)、哥特式美術(shù)；歐洲文藝復(fù)興時(shí)期美術(shù)——意大利文藝復(fù)興時(shí)期美術(shù)；十七、十八世紀(jì)歐洲美術(shù)——十七世紀(jì)佛蘭德斯美術(shù)，十七世紀(jì)荷蘭美術(shù)，十七、十八世紀(jì)西班牙美術(shù)，十七、十八世紀(jì)法國美術(shù)；十九世紀(jì)歐洲美術(shù)——法國新古典主義美術(shù)，法國浪漫主義美術(shù)，法國批判現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)，法國印象主義、新印象主義和后印象主義美術(shù)，十九世紀(jì)俄羅斯美術(shù)；現(xiàn)代美術(shù)——野獸派、立體派、表現(xiàn)主義、抽象藝術(shù)、達(dá)達(dá)和超現(xiàn)實(shí)主義、抽象表現(xiàn)主義、波普藝術(shù)、后現(xiàn)代主義。

4．初步了解福建具有代表性的民間美術(shù)等資源及表現(xiàn)形式。

5．關(guān)注當(dāng)今中、外美術(shù)展覽的前沿時(shí)事。

（二）基本技能

掌握繪畫、雕塑、工藝、書法、計(jì)算機(jī)美術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)等美術(shù)表現(xiàn)形式的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技法。

1．掌握素描、速寫、色彩等繪畫基礎(chǔ)的基本知識(shí)和基本技能。

2．掌握國畫、水彩畫、版畫、雕塑等美術(shù)表現(xiàn)的基本方法。

3．掌握?qǐng)D案、平面設(shè)計(jì)的基本原理與構(gòu)成法并運(yùn)用平面構(gòu)成的基本元素進(jìn)行主題性設(shè)計(jì)。

4．具備計(jì)算機(jī)圖像處理軟件應(yīng)用的基本技能。

5．了解工藝美術(shù)的藝術(shù)特征和制作過程，利用媒材特征進(jìn)行創(chuàng)意。

6．具備鑒賞、分析兒童美術(shù)作品的能力。

（三）課程與教學(xué)論內(nèi)容

理解《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》，運(yùn)用小學(xué)美術(shù)教育教學(xué)理論、新課程理念指導(dǎo)教學(xué)行為；了解《課程標(biāo)準(zhǔn)》中四個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域所涉及的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能；遵循小學(xué)美術(shù)教育教學(xué)規(guī)律，采用合理的教學(xué)手段，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。

1．理解美術(shù)與美術(shù)教育的基本涵義。

2．正確理解義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的第一部分前言，包括：課程性質(zhì)、課程基本理念、課程設(shè)計(jì)思路。

3．理解和掌握義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的第二部分課程目標(biāo)：總目標(biāo)、分目標(biāo)。

4．理解義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的第三部分課程內(nèi)容及四個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域說明。了解小學(xué)美術(shù)課程四個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域及各學(xué)段的目標(biāo)、學(xué)習(xí)活動(dòng)建議、評(píng)價(jià)要點(diǎn)。

5．理解《課程標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于“教學(xué)建議、評(píng)價(jià)建議”以及“課程資源開發(fā)與利用建議”的要求，并運(yùn)用于教學(xué)。

6．掌握小學(xué)美術(shù)教學(xué)的基本方法，了解教學(xué)設(shè)計(jì)的原理與方法，具備教學(xué)設(shè)計(jì)的編寫與教學(xué)案例的分析能力。

7．掌握小學(xué)美術(shù)教學(xué)的導(dǎo)入技能、教學(xué)語言使用技能、提問技能、講解技能、板書技能、范畫等演示技能、多媒體技術(shù)使用技能、課堂組織技能等基本教學(xué)技能。

三、考試形式

1．答卷方式：閉卷、筆試。

2．考試時(shí)間：120分鐘。

3．試卷分值：150分。

四、試卷結(jié)構(gòu)

1．主要題型：選擇題，非選擇題，如選擇題、填空題、簡(jiǎn)答題、技能創(chuàng)作題、綜合應(yīng)用題（含案例分析和教法應(yīng)用題）等。

2．內(nèi)容比例：美術(shù)學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)主干知識(shí)約占60%，小學(xué)美術(shù)課程與教學(xué)論知識(shí)約占40%；案例取自小學(xué)高年級(jí)美術(shù)教學(xué)內(nèi)容。

3．試題難易比例：容易題約占30%，中等難度題約占50%，較難題約占20%。

五、考試準(zhǔn)備

筆試時(shí)需帶水筆或鋼筆；創(chuàng)作題可用繪畫鉛筆或水筆等繪畫工具完成，不必帶色彩工具。